Avaliação diagnóstica

Clareza clínica exige tempo, contexto e responsabilidade.

Processo em etapas para adultos, com foco inicial em investigação de TDAH e TEA. Nenhum diagnóstico ou laudo é garantido na primeira consulta.

01

Foco inicial

Investigação de TDAH e TEA em adultos, com espaço para diagnósticos diferenciais que emergirem.

02

Entrevistas clínicas

Escuta estruturada da história atual, do desenvolvimento e do funcionamento longitudinal.

03

Escalas e instrumentos

Aplicação de escalas quando pertinentes, integradas ao raciocínio clínico.

04

Dados longitudinais

Consideração de contexto, relatos externos e curso ao longo do tempo, não apenas de um instantâneo.

05

Devolutiva

Encontro para discutir hipóteses, limites e recomendações.

06

Documento final

Registro do processo e dos achados; a conclusão pode confirmar, afastar ou descrever traços limítrofes.

Limites do processo

Nem toda avaliação termina com um diagnóstico fechado.

  • A conclusão pode confirmar, afastar ou descrever traços limítrofes da condição investigada.
  • Tratamento pode precisar preceder o fechamento da hipótese diagnóstica.
  • Urgências e quadros incompatíveis com teleconsulta são encaminhados a serviços presenciais.

Entender se este processo é adequado.

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